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Idee, strumenti e riflessioni sulle competenze relazionali in sanità.
Intelligenza emotiva in sanità: perché le emozioni migliorano le decisioni cliniche
Sei in sala operatoria. Un'emorragia imprevista. Il monitor che suona. Il tuo cuore accelera. Ti hanno insegnato che in quel momento devi "spegnere le emozioni" per ragionare lucidamente. Ma le neuroscienze dicono il contrario.
Intelligenza distribuita: cosa ci insegna il polpo sulla formazione sanitaria
Un chirurgo che legge la tensione del team prima che esploda. Un'infermiera che modula il tono con un paziente agitato senza pensarci. Un anestesista che percepisce che qualcosa non torna ancora prima che i monitor lo confermino.
Cosa vogliono davvero dei ricercatori in odontoiatria dall'intelligenza artificiale? Un workshop per scoprirlo
Sei ricercatori seduti attorno a un tavolo coperto di mattoncini LEGO. Nessuno ride. Stanno costruendo. Non è un gioco. È il momento in cui un professionista prova a dare forma a qualcosa che sa di sentire ma non ha mai messo a fuoco.
Schermi e bambini: cosa dice davvero la ricerca (e cosa no)
Un nuovo studio longitudinale ha seguito 168 bambini per oltre dieci anni, con scansioni cerebrali a più intervalli. Il titolo che circola è allarmante: "Gli schermi cambiano il cervello dei bambini e aumentano l'ansia". Ma cosa dice davvero la ricerca?
Mindfulness: quando un'esperienza di efficacia incontra le evidenze
Quando si parla di meditazione, molte persone immaginano qualcosa di lontano dalla vita reale: stare fermi per ore, svuotare la mente, isolarsi dal mondo. In realtà la ricerca neuroscientifica degli ultimi vent'anni racconta una storia diversa, e più interessante.